Update: February 24, 2023
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Lista de candidatos sometidos a examen:
1)
textos divulgativos (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüÃstica
Is in goldstandard
1
paper corpusRLAtxt233 - : En la primera posición del listado se encuentran los interrogativos; en efecto, las oraciones interrogativas directas e indirectas contribuyen a reducir la dificultad cognitiva que los ciudadanos pueden experimentar a la hora de encontrar información en los textos normativos ("¿qué es la patria potestad?" "¿en qué consiste la declaración de nulidad matrimonial?" "¿qué es el divorcio notarial?"
). Las preguntas forman parte de las estrategias para involucrar al lector en los textos divulgativos (^[76]Pontrandolfo, 2017) y cumplen una función especÃfica: ayudar al lector a entender los tecnicismos del derecho y a saber qué hacer en caso de divorcio .
2
paper corpusSignostxt186 - : En cambio, en los géneros divulgativo y directivo las formas personales comentadas hasta ahora tienen nula o poca presenci
a. Un rasgo destacable en el caso de los textos divulgativos es el poco uso de pronombres de 1ª persona (0 .114%); los ejemplos que se recogen son del adjetivo pronominal ‘nuestro’, que en los textos de prensa se relacionan con la referencia a la fuente de información, introducida entre paréntesis (“de nuestra redacción”, “de nuestro corresponsal”). En cuanto al texto directivo, es destacable el uso de pronombres de 1ª persona. Al tratarse de un documento no actual (data de 1927) muestra un estilo personalizado que en los textos directivos más recientes tiende a evitarse. El siguiente ejemplo ilustra este uso personalizado:
3
paper corpusSignostxt186 - : El empleo de ‘poderÂ’ y ‘solerÂ’ también distingue a los géneros analizados entre sÃ. La forma ‘solerÂ’ para la expresión de la probabilidad solo se emplea en los libros de texto y manuales: “suelen ser”, “suele llamarse”, “suele definir”, “suele apreciar”. El auxiliar ‘poderÂ’ con valor epistémico se emplea con formas de presente y condicional en los textos didácticos: “podemos decir que”, “pueden considerarse”, “podemos considerar”, “podrÃa decirÂ
”. En cambio, es más frecuente el futuro en este modal en los textos divulgativos y directivos: “podremos/podrán ver”, lo cual pone de manifiesto la orientación argumentativa y directiva en estos textos .
4
paper corpusSignostxt186 -
: En el género didáctico, en cambio, la conjunción ‘si’, además de tener valor condicional, es empleada con mucha frecuencia en los textos con valor concesivo, en estructuras como “si bien”, “si bien no”, y lo mismo ocurre en los textos divulgativos, como se observa en el siguiente ejemplo:
Evaluando al candidato textos divulgativos:
3) “suele: 3
textos divulgativos
Lengua: spa
Frec: 20
Docs: 9
Nombre propio: / 20 = 0%
Coocurrencias con glosario:
Puntaje: 0.556 = ( + (1+2) / (1+4.39231742277876)));
Candidato aceptado
Referencias bibliográficas encontradas sobre cada término
(Que existan referencias dedicadas a un término es también indicio de
terminologicidad.)
textos divulgativos |
: Bengtsson, A. (2012). Divulgación cientÃfica: diálogo entre mundos. Concepciones de investigadores en fÃsica sobre transmisión y adquisición de conocimiento cientÃfico por medio de textos divulgativos. Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Madrid, Madrid, España.
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